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为了让普通人也能充满兴趣,作者决定挖掘极地科考背后科研人员的生动故事。“孙立广老师想去南极研究企鹅粪,却意外找到了3000年前的南极泥土。” 陈瑜举了书中的一个例子,中国科技大学教师孙立广53岁获得了一起前往南极的机会,他想要研究企鹅粪便,借此研究环境与气候变化,“但总共100天的科考时间里,他始终没能采集到企鹅粪,直到第97天,才在企鹅聚集的一处洼坑中采到一段长达67.5厘米的泥芯。回来之后经过鉴定,泥芯的寿命为3000岁,最后开拓了一个全新的研究领域。”
为了让普通人也能充满兴趣,作者决定挖掘极地科考背后科研人员的生动故事。“孙立广老师想去南极研究企鹅粪,却意外找到了3000年前的南极泥土。” 陈瑜举了书中的一个例子,中国科技大学教师孙立广53岁获得了一起前往南极的机会,他想要研究企鹅粪便,借此研究环境与气候变化,“但总共100天的科考时间里,他始终没能采集到企鹅粪,直到第97天,才在企鹅聚集的一处洼坑中采到一段长达67.5厘米的泥芯。回来之后经过鉴定,泥芯的寿命为3000岁,最后开拓了一个全新的研究领域。”